期刊信息
 

刊名:剧本
曾用名:人民戏剧
主办:中国戏剧家协会
主管:中国文学艺术界联合会
ISSN:0578-0659/J
CN:11-1499/I
语言:中文
周期:月刊
影响因子:0.002816901
数据库收录:
北大核心期刊(1992版);北大核心期刊(1996版);北大核心期刊(2000版);北大核心期刊(2004版);北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);期刊分类:精品文艺
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戏曲

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紧扣要素练复述,以说导学促思维——以四年级

来源:剧本 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-26 09:52

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】文章目录 一、学习字词,提炼情节,概括复述 二、厘清顺序,抓住细节,详细复述 1. 厘清顺序,明晰逻辑有序说。 2. 研读“借口”,抓住言行有重点地说。 三、品读语言,探究心理

文章目录

一、学习字词,提炼情节,概括复述

二、厘清顺序,抓住细节,详细复述

1. 厘清顺序,明晰逻辑有序说。

2. 研读“借口”,抓住言行有重点地说。

三、品读语言,探究心理,创造复述

1. 揣摩西门豹的想法。

2. 揣摩西门豹的真实目的。

3. 补白老大爷的语言,感受西门豹的高明。

四、编写剧本,转换人称,表演复述

文章摘要:教学《西门豹治邺》,可以紧扣语文要素,以说导学,让学生在"讲故事"中感受西门豹的语言和行为,走进人物心里。为此,教师可采用"学习字词,提炼情节,概括复述""厘清顺序,抓住细节,详细复述""品读语言,探究心理,创造复述""编写剧本,转换人称,表演复述"等策略,使学生在提升自己语言表达能力的同时,促进思维的发展。

文章关键词:

论文分类号:G623.2

文章来源:《剧本》 网址: http://www.jbzzs.cn/qikandaodu/2022/0126/1404.html

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